为充分发挥实验室的资源优势,创造良好的育人环境,支持学生开展研究性学习、创新性实验模拟等活动,促进实验室规范有序开放提高实验室的使用效率,促进实验教学改革,提高实验教学质量,贯彻落实兰州博文科技学院特色化高质量办学理念,规范有序地做好我校实验室开放工作,鼓励和支持学生在课余时间参加实验教学、科研活动,以进一步加强素质教育,培养创新人才,特制定本办法。
第一章 开放的原则
第一条 坚持层次开放、循序渐进的原则。层次开放指实验室在完成教学计划安排的实验教学任务外,根据不同的教学目的、教学对象和教学条件,采取多种开放形式,使用不同的教学方法,完成各种开放实验内容。
第二条 坚持资源利用最大化的原则。实验室应充分挖掘现有师资、仪器设备、环境条件等资源,努力完善实验技术条件和工作环境,逐步加大实验室开放程度和开放范围。
第三条 坚持以培养学生实践能力和创新能力为出发点的原则。努力开放以设计性、综合性、研究性、创新性实验为主的实验项目,不断丰富开放内容,不断增加新技术、新方法的应用。鼓励广大教师将科研成果中有利于培养学生创新能力的部分转化为实验教学内容,并在指导过程中将先进的教学思想和教学手段引入实验教学。
第四条 坚持因材施教的原则。在实验室开放的教学时间、过程、形式、内容、方法上,根据不同的学生区别对待,创造学生进行实验活动的环境,强调学生主体、教师启发指导教学的作用,激发学生学习的主动性和积极性,促进学生全面发展和发挥特长。
第二章 开放的形式
第五条 课内实验操作技能的训练与加强:学生为了更好地掌握课内实验操作技能,于课外时间进入实验室操作,按照课内实验要求进行实验。
第六条 学生参与科研型:实验室以面向高年级学生为主定期发布科研项目中的开放研究题目,吸收部分优秀学生进入实验室参与科学研究活动;也可结合实验室条件,学生自拟科技活动课题,联系指导教师开展实验活动。
第七条 学生科技活动型:对学生参加课外科技活动、科技竞赛等实验活动开放,学生个人或兴趣小组开展小发明、小制作、小论文等的实验活动。
第八条 自选实验课题型:实验室为鼓励学生进行创新设计,而发布教学计划以外的综合性、设计性实验供学生自选实验课题,学生在实验中独立完成课题的方案设计、实验装置安装与调试,完成实验并撰写实验报告。
第九条 微机技术应用型:学生利用计算机进行软件应用和开发、课件制作、网页设计、网站建设等,提高计算机实际应用能力的活动;或者学生利用计算机完成课程作业、毕业论文,以及通过计算机网络获取相关信息和与教师、学者、专家交流等活动。
第十条 人文素质与能力培养型:结合学生社团、兴趣爱好者协会等的活动内容,在实验室、人文素质教育基地学生创新基地进行第二课堂、创新活动、直播基地等创业活动等素质与能力培养的活动。
第三章 开放的条件
第十一条 实验室必须在保质保量完成教学计划安排的实验教学任务前提下进行开放。
第十二条 实验室根据学生人数的多少和实验内容,应具备良好的仪器设备和充足的实验材料,并有能力配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作。
第十三条 实验室应建立健全有关开放管理的具体规章制度。
第十四条 实验室要有安全保障措施及安全管理人员,保证实验室开放期间人员和设备的安全。
第四章 开放管理
第十五条 实验室开放工作在学院的领导下,由实验室主任组织实施。应制定相应的实验室开放管理办法和规章制度,加强对实验室开放工作的领导与管理。
第十六条 各教学单位要组织教师和实验人员认真讨论开放内容和方法,研究制定实验室开放具体措施,选拔理论基础扎实、动手能力较强的教师和实验人员进行指导开放实验。
第十七条 指导教师对选题的科学性及难易程度负责,对实验过程中可能存在的安全问题要有预案、论证,并提前向学生警示防范。
第十八条 实验室应根据参加开放实验学生人数的多少和实验内容,做好仪器设备、材料等的准备工作。
第十九条 实验室开放时,须有指导教师或实验技术人员负责教学秩序、安全管理工作,对仪器设备、实验材料的使用给予适当的指导,应加强学生纪律教育及品德培育,加强管理,做到开放灵活、规范有序。
第二十条 开放实验室工作人员要严格执行实验室开放的有关规章制度,认真做好实验室安全和开放情况记录,注重实验室开放材料的收集和归档,包括实验室开放项目申请、学生开放实验申请、实验开出记录、学生签到本、实验报告、结题报告、成果鉴定、奖励等原始材料。
第二十一条 实验室开放实验项目,需使用师生提前提出申请,经二级学院批准后报资产与实验室管理处备案。实验室提前向学生公布开放实验项目名称、开放地点、开放时间安排、主要仪器设备、指导教师、开放申请办法、开放面向专业对象等。
第二十二条 开放实验项目结束后,填写《兰州博文科技学院实验室开放记录表》。
第二十三条 资产与实验室管理处不定期抽查、考核实验室开放情况,组织交流实验室开放工作经验,确保实验室开放质量。
第二十四条 本办法由资产与实验室管理处负责解释。
兰州博文科技学院
2025年9月1日