一、中心概况

兰州博文科技学院心理健康教育与心理咨询中心成立于2005年3月，隶属于学校学生处，是学校专门负责大学生心理健康教育、个体心理咨询、心理育人综合工作的专属职能机构。

中心统筹全校心理健康教育规划实施、日常心理咨询服务、重点学生心理帮扶、心理危机干预等核心工作，坚持规范化、专业化建设标准，构建全覆盖、多层次、专业化校园心理服务工作体系，依托标准化场地设施与专业师资队伍，全面保障全校心理健康育人工作高效有序开展，为全体在校学生提供安全、私密、专业的心理健康支持。

二、校区场地布局

中心实行双校区分设运行模式，分别设立和平校区、新区校区心理服务场地，场地选址安静独立、私密性强，功能分区科学完善，配套全套专业心理服务设备，适配不同类型心理工作开展需求。

和平校区心理中心坐落于南校区图书馆二楼，承担校区基础心理服务工作，内设个体心理咨询室2间、团体辅导室1间，主要开展一对一心理咨询、个体情绪疏导、成长访谈、小型团体心理辅导、心理健康主题小组活动等基础服务。

新区校区心理中心位于实训1号楼5楼，为综合性一体化心理服务阵地，功能配置齐全，包含个体心理咨询室、团体辅导室、沙盘治疗室、情绪宣泄室、案例研讨与督导室五大专业功能室，集心理咨询、心理疗愈、情绪疏导、师资教研督导于一体，可开展一对一专项辅导、大型团体心理训练、沙盘沉浸式疗愈、学生安全情绪释放、专职心理教师案例研讨与专业技能督导等全类型心理工作。

三、专业师资队伍

中心建立标准化专职师资配置体系，现有专职心理教师7名，师资梯队结构合理、专业能力扎实。其中6人为心理学硕士专业背景，持有国家二级心理咨询师、国家三级心理咨询师职业资质各1人，全体专职教师均系统掌握心理学专业理论，具备个案咨询、团体辅导、校园心理危机处置实操经验，为全校心理健康教育、心理咨询与危机干预工作提供稳定、优质的专业人才支撑。

四、服务对象与工作规范

中心服务覆盖全校所有在校学生，面向学生常态化开放全部功能室，持续开展心理健康普查、日常心理咨询、团体心理活动、心理科普宣传、重点学生跟踪帮扶、心理危机干预等系列工作。中心严格落实心理咨询保密管理办法，统一规范各功能室使用流程、咨询服务操作标准，在充分发挥场地设备、专业师资育人效能的基础上，严格保护学生个人隐私，建成标准化、专业化、安全化、人性化的校园心理健康服务平台。

五、建设目标

中心持续完善场地硬件、优化师资队伍、健全工作机制，不断提升校园心理服务专业化水平，以心理育人为核心，帮助学生疏导心理压力、调节负面情绪、塑造健康人格、提升心理韧性，全方位护航学生身心健康成长。

学 生 处

终审|刘秀星

复审|刘广魁

初审|姜　滨