为深入推进“三全育人”综合改革，全面落实立德树人根本任务，着力提升学校教职工专业素养，10月8日至12月16日，兰州博文科技学院特邀清华大学、北京大学、中国人民大学、广东科技学院相关专家，累计举办了针对辅导员、专职教师、教学管理人员以及学生管理人员的专业素质能力提升研修班共八期。

培训内容紧扣各岗位核心需求，兼具理论高度与实践深度，采用“专家授课+案例分析+互动研讨”的多元形式展开。在辅导员专题模块，全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营“十佳标兵”安利利老师，以《高校辅导员的角色定位、职责转变与育人能力提升》为题，结合高校学生心理问题处置、突发事件应对等典型案例，从辅导员素质能力大赛的角度出发，系统讲解了思想政治教育的共情技巧与方法创新，为辅导员开展日常工作提供了实践指引。

针对专职教师群体，来自首都师范大学马克思主义学院的王颖教授围绕《做新时代立德树人的大先生》进行专题讲解。王教授结合自身教育生涯的亲身经历，从“铸魂育人，启智润心”的角度，阐述了教师如何在言传身教中传递正能量，如何用爱心、耐心和责任心呵护学生成长。广东科技学院特邀华中科技大学哈雷老师，通过真实案例带领教师们直观感受AI在教学过程中的实践应用。此外，广东科技学院的孙傲老师在教学经验分享中表示，应将AI打造成专属的智能教学助手，助力教学提质增效，把重复工作交给算法，将启发、关怀和创造性的引导留给人类智慧。

在教学管理人员培训环节，北京大学施晓光教授聚焦教学管理制度建设、教学质量监控、信息化教学管理等方面，系统讲解了新形势下教学管理工作的创新方向和实践策略。他指出，教学管理工作要以服务教学、服务师生为核心，通过精细化管理提升工作效率，为教育教学工作的有序开展提供坚实保障。

培训期间，参训教职工始终保持饱满的学习热情，认真聆听专家授课，详细记录学习要点。在分组讨论环节，大家结合自身工作实际，分享学习心得，交流工作经验。不少参训老师表示，培训内容针对性强、实用性高，不仅拓宽了视野，更新了理念，还掌握了许多可以直接应用于工作的方法和技巧，收获颇丰。

下一步，学校将持续深化培训成果转化，把“大先生”的标准内化于心、外化于行，以高尚的师德师风、精湛的教育教学水平，在新时代的教育征程中勇担育人使命，推动教育教学工作再上新台阶，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。