教育部于 2016 年 8 月 25 日印发教师〔2016〕7 号《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》，明确教师考核改革总体方向与原则，从强化师德首位考核、突出教学业绩、优化科研分类评价、重视社会服务、完善教师发展评价、规范结果运用与组织保障多方面出台举措，破除唯论文、唯职称等片面导向，建立兼顾师德、教学、科研、服务、专业成长的分类分层考核体系。

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