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兰州博文科技学院——电气与智能控制工程学院专业介绍

发表时间:2022/05/03 16:54:28

电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化专业2005年设置,是培养具有工科基础理论知识人才,主要研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业培养具备电气工程及其自动化领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,具有较好的社会道德和职业道德,有一定的创新精神研发能力组织管理能力的高素质人才,能在轨道交通供电、铁道电气化及电力系统及其自动化领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事系统运行、维护与设计等工作,并具备处理复杂工程项目的能力。

专业于2021年获批为甘肃省一流本科专业建设点。聚焦轨道交通电气自动化、电力系统和新能源建设等行业或领域人才需求特点,形成了服务行业与地方的应用型人才培养特色。

毕业生应获得的知识和能力:掌握本学科领域的专业基础理论知识,能够运用电气工程基本理论和专业知识解决轨道交通电气自动化、电力系统及新能源建设领域的工程问题具有较强的自主学习和终身学习能力及创新意识,具工程师的专业技术能力能够关注轨道交通电气自动化、电力系统及新能源建设领域技术的最新发展动态,不断提升工作适应能力,保持一定的职业竞争力;具备较好的管理和决策责任能力,能够评估工程活动的成果、社会环境影响以及工程方案的可持续性;具有健全的人格、良好的职业道德、较强的社会责任感和社会主义核心价值观,在实际工作中自觉遵守宪法法律和职业道德规范。

主要课程:电路分析、C语言程序设计、数字电子技术、模拟电子技术、单片机与接口技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、继电保护原理、电力系统分析、电气控制与可编程控制器、接触网工程、远动监控技术、电力牵引供电系统、发电厂电气部分等。

修业年限:四年制本科   学位授予门类:工学学士


自动化专业  

自动化专业2011年设置,作为一门深度融合电子技术、计算机技术、系统控制理论等多学科知识的综合性专业,具有极为广泛的应用领域和深远的发展前景。其核心研究范畴聚焦于自动控制的原理与方法,以及自动化单元技术和集成技术在各类控制系统中的具体应用,旨在通过智能化手段,促使设备与系统实现自动、高效且精准的运行,最大程度减少人工干预,显著提升生产效率与产品质量。本专业致力于培养德才兼备的高素质工程技术人才,使其全面掌握自动控制理论、电子技术、计算机技术等专业知识与技能。毕业生凭借扎实的专业素养,能够在工业控制、电力系统、智能交通、机器人等多个前沿领域,从事自动化系统的分析、设计、开发、调试以及维护等关键工作。

毕业生应获得的知识和能力:掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,较好地掌握传感器技术、工业过程控制、轨道交通电气传动及控制、列车自动控制技术等方面的知识;具有一定的数学基础知识和专业基础理论,能够运用相关工程知识和技术原则,针对复杂的工程项目,设计有效的技术解决方案;具有一定的创新意识,能够在自动化相关的工程实践中对工程项目做出合理判断;具备较好的管理和决策能力,能够评估工程活动的成果、社会环境影响以及工程方案的可持续性;具有较强的自我学习和终身学习能力,能够自觉跟踪自动化相关控制领域的最新发展动态,不断提升工作适应能力;具备一定的人际沟通和团队合作能力,能够适应多学科团队协作与跨文化环境下的工作。

主要课程:电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、电机学、自动控制原理、传感器技术及应用、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术、现代控制理论等。

修业年限:四年制本科   学位授予门类:工学学士


轨道交通信号与控制专业

轨道交通信号与控制专业于2019设置,是根据轨道交通行业发展,依据新的本科专业目录而设立的专业。主要为轨道交通信号领域(高速、快速、普速铁路以及城际、市域铁路和城市轨道交通)培养思想作风朴实,基础理论扎实,自主学习能力、工程实践能力、专业创新能力、社会适应能力等较强的高素质应用型人才。轨道交通信号与控制专业在建设发展过程中,紧跟时代步伐,聚焦铁路行业人才需求,致力于专业理论知识和专业技能的培养。在准确把握专业技术内涵发展的同时,围绕轨道交通信号领域人才需求特点,形成了服务铁路与城轨的应用型人才培养特色。

毕业生应获得的知识和能力:具有能够将数学和物理基本理论、工程基础和专业知识用于解决轨道交通信号与控制领域复杂实际工程问题的能力,拥有一定的实践能力、系统分析与设计能力、提出和解决带有挑战性问题的创新能力;具备良好的人际沟通和团队合作能力,能够就轨道交通信号与控制领域的一般性控制问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的行业发展视野;具有自主学习的能力和终身学习的意识以及不断学习和适应职业发展的能力,能够自觉关注轨道交通信号领域技术的最新发展动态,不断提升工作适应能力;具备工程师的专业技术能力,能够胜任轨道交通信号系统制造维护、信号设备制造、轨道交通设备维护、信号仪表和人工智能等领域的生产实践及教学和科研等工作;能够针对一般性工程问题,选择并使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,实现对一般性工程问题的模拟,并能够理解其局限性;具有健全的人格、良好的职业道德与强烈的社会责任感,在实际工作中自觉遵守宪法法律和职业道德规范。

主要课程:电路分析、数字电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、自动控制理论、信号与系统分析、信号基础设备、车站联锁技术、区间信号及列车运行控制技术、城市轨道交通ATC系统等课程。

修业年限:四年制本科   学位授予门类:工学学士


机器人工程专业

机器人工程专业2023年设置,本专业是一门集机械工程、控制科学、计算机科学与技术等多学科于一体的交叉学科,旨在培养适应科技发展和社会进步的应用型人才。该专业主要研究工业机器人的结构、设计、应用等方面的基本知识和技术,进行机器人工作站的设计、装调与改造,以提高工业生产的效率。学生将学习机械工程、自动化、计算机软硬件基础及应用等核心课程,并通过实践课程掌握机器人工程的基本理论和基本知识。

毕业生应获得的知识和能力:机器人工程本科专业的毕业生应获得扎实的机械工程、自动化控制、计算机科学与技术及人工智能等领域的专业知识,掌握机器人系统的设计、开发与集成等核心技能。应具备独立分析和解决复杂工程问题的能力,能够熟练运用现代工具进行机器人系统的仿真、测试与优化。此外,毕业生还须具备良好的团队协作与沟通能力,以及持续学习和创新的能力,以适应快速发展的机器人技术领域,为智能制造、服务机器人等领域提供技术支持和解决方案。

主要课程:自动控制原理、过程控制系统、人工智能、机器人操作系统、工业机器人工装设计、机器人应用技术、模式识别、FPGA数字系统设计、机器人工程学、机器人驱动与运动控制等课程。

修业年限:四年制本科   学位授予门类:工学学士


电气工程与智能控制专业  

电气工程与智能控制专业2025年设置,是工科学科下的电气类专业,融合了电气工程、电子信息、自动控制、计算机技术、智能技术等多学科理论知识的宽口径专业。根据新时代社会经济发展对工业生产过程及产品的智能化、无人化技术快速发展以及对相应的人才的需求,以电气系统智能控制为主线,构建相关行业的电气智能控制系统,努力打造具有智能化、数字化技术方面的基础理论与专业知识按照“新工科”目标要求,以能力为导向,着力培养能够胜任电气工程、智能控制、自动化、供配电、电力传动、新能源发电技术等领域,从事工程设计、系统运行、技术研发、生产组织、管理等方面工作,电气工程和智能控制领域具较强的专业技术应用能力和工程实践能力的高素质应用型人才。

毕业生应获得的知识和能力:掌握本专业理论知识及技能,能够综合运用数字化、自动化、智能化等技术手段进行电力系统运行与调控、运维与检修、设计与调试等工作;具备一定的人际沟通和团队合作能力,具备有效表达和交流能力,思想作风朴实,爱岗敬业,能够适应多学科团队协作并发挥一定的积极作用;具有较强的自主学习和终身学习能力及创新意识,能够关注电智能控制领域技术的最新发展动态,不断提升工作适应能力,保持一定的职业竞争力;具备工程师的专业技术能力,能够在电气智能控制领域工程实践中对工程项目合理判断,具备较好的管理和决策责任能力,能够评估工程活动的成果、社会环境影响以及工程方案的可持续性;具有家国情怀、良好的人文社会科学素养、健全的人格、良好的职业道德、较强的社会责任感和社会主义核心价值观,在实际工作中自觉遵守宪法法律和职业道德规范。

主要课程:电路分析、C语言程序设计、数字电子技术、模拟电子技术、单片机与接口技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、继电保护原理、电力系统分析、电气控制与可编程控制器、电力系统智能控制、智能控制原理与系统、现代控制理论、计算机控制技术等。

修业年限:四年制本科   学位授予门类:工学学士