道路桥梁与渡河工程
一、专业基本信息
本专业适应社会主义现代化建设和行业发展需求,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、核心课程
包含材料力学、桥梁工程、路基路面工程、道桥工程施工等课程。
三、专业核心能力
学生熟练运用道路桥梁与渡河工程专业理论,掌握道路勘测、结构设计、现场施工及相关试验技能,依托数字化工具完成建模与方案优化,具备道桥检测、施工管控及工程现场问题处置能力。
四、就业岗位方向
毕业生面向铁路、公路、城市轨道交通等行业,从事路桥设计、施工、检测、运维及项目管理等工作。
五、专业优势亮点
人才培养特色鲜明,实践教学体系完善,学生先后斩获国家级、省级竞赛奖项近三十项,就业质量高,毕业生得到用人单位和社会的认可。
修业年限:四年制本科 学位授予门类:工学学士
给排水科学与工程
一、专业基本信息
本专业紧扣城市更新与水环境治理需求,形成城镇污水处理、市政给排水运维等特色方向,培养从事给排水设计、施工、污水处理、运营管理工作的高素质应用型人才。
二、核心课程
包含泵与泵站、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程等课程。
三、专业核心能力
学生可综合运用给排水专业理论与BIM数字化技术,统筹经济、生态、安全等要素解决市政给排水、城镇污水治理工程问题;熟练操作水质检测设备与工程设计软件,具备市政管网设计、污水处理工艺优化实操能力。
四、就业岗位方向
毕业生可入职市政设计院、水务集团、环保工程、石化企业等重点国企,从事给排水设计、污水处理运维、工业废水工艺调试、管网运维、工程监理等技术和管理岗位。
五、专业优势亮点
专业实践育人特色突出,学生先后斩获国家级、省级竞赛奖项近三十项;就业质量高,毕业生普遍得到用人单位和社会的认可。
修业年限:四年制本科 学位授予门类:工学学士
建筑环境与能源应用工程
一、专业基本信息
本专业聚焦绿色低碳与区域发展需求,立足建筑节能与暖通工程领域,培养功底扎实、实操能力突出的高素质应用型工程人才。
二、核心课程
包含工程热力学、流体力学、传热学、通风与空调工程、建筑冷热源、供热工程等课程,构建完备的专业知识体系。
三、专业核心能力
学生系统掌握专业理论与行业规范,熟练运用现代仿真工具,具备工程问题分析、暖通方案设计、建筑节能改造、系统运维及项目统筹管理等核心能力,擅长建筑环境优化与能源高效利用。
四、就业岗位方向
毕业生可在建筑工程、绿色能源、市政、节能环保等多个行业,从事暖通设计、能耗评估、设备运维、工程管理等相关工作。
五、专业优势亮点
人才培养特色鲜明,实践教学体系完善,近五年学生获省级以上学科竞赛二十余项,毕业生能够较好适配行业岗位需求,毕业去向落实率稳定在95%以上,就业优势显著。
修业年限:四年制本科 学位授予门类:工学学士
水利水电工程
一、专业基本信息
本专业聚焦水资源高效利用、水生态保护、水利工程建设管理,培养德、智、体、美、劳全面发展,夯实专业功底、完成工程师基础训练,恪守职业道德,兼具实操与创新能力,熟练运用数字化建造技术,可从事勘测、设计、施工、运维、管理等工作的应用型人才。
二、核心课程
包含水力学、水工建筑物、水电站、水利工程施工等课程。
三、专业核心能力
学生掌握工程测量、土工试验、水文勘测实操技能,熟练操作水利BIM、水文仿真软件;适配西北干旱多泥沙地域工况解决工程问题,具备水工设计、灌区改造、生态治理、项目管理能力,可持续学习智慧水利、风光水多能互补新技术。
四、就业岗位方向
毕业生可在政府部门及事业单位、设计院、施工企业、监理公司和监测站等单位从事勘测设计、施工、监理、检测、运营维护等技术与管理工作。
五、专业优势亮点
本专业配备持证双师与行业高工;实践育人效果显著。学生近五年获省级以上学科竞赛奖70余项,毕业生毕业去向落实率稳定在90%以上,且得到用人单位和社会的认可。
修业年限:四年制本科 学位授予门类:工学学士
土木工程
一、专业基本信息
本专业立足甘肃、辐射西部、面向全国,历经二十余年建设,在铁路与道路领域形成鲜明特色,培养能胜任勘测、设计、施工、运维和管理工作的高素质应用型人才。
二、核心课程
课程体系涵盖通识教育、学科基础、专业教育及实践教育,核心课程包含基础理论、专业设计与行业施工等。
三、专业核心能力
学生系统掌握工程制图、测量、材料试验及计算机应用等基本技能,具备运用BIM、数字化建模等现代技术解决复杂工程问题的能力,并拥有良好的团队协作与项目管理素养。
四、就业岗位方向
毕业生多就职于中国国家铁路集团、中国交建、中国建筑等央企,新疆交投、新疆路桥等重点国企,从事铁路与道路工程勘测、设计、施工、运维及管理等工作。每年约5%的毕业生考取国内外知名高校硕士研究生。
五、专业优势亮点
本专业为省级特色专业、省级一流本科专业建设点及创新创业教育示范专业。学生获得国家级、省级竞赛奖项近百项;拥有省级优秀教学团队,“双师型”教师占比逾60%;与18家企业共建产学研实训基地,人才培养质量持续提升。
修业年限:四年制本科 学位授予门类:工学学士