为激发青少年对人工智能的兴趣，推动青少年科学素养提升，2025年4月3日，由经济管理学院师生团队主导的“科技作品展览”与“AI机器人科普课堂”活动在山丹科技馆顺利开展。活动以“探索科技奥秘，激发创新思维”为主题，通过前沿科技展示、互动实验、科普讲座等形式，为当地青少年及市民带来了一场沉浸式的科技盛宴，彰显了高校服务社会的教育使命与社会责任。

本次活动由经济管理学院与山丹科技馆联合主办，旨在通过高校教育资源与科普场馆的联动，搭建“产学研”一体化平台。经济管理学院辅导员夏子钦担任活动领队，带领学生团队李海飞、郭利江等人精心策划并执行，以“AI机器人”为核心，结合趣味性与知识性，为公众呈现了一场兼具科学性与趣味性的科普活动。

展览中，夏子钦老师以通俗易懂的语言向观众解读了展品背后的科学原理，强调“科技不应是遥不可及的名词，而是解决问题的工具”。她指出：“此次活动不仅为了展示成果，更希望能够激发青少年对科技的兴趣，引导他们从‘使用者’转变为‘创造者’。”

活动现场，科技馆内人头攒动，孩子们在动手实践中笑声不断，家长们则通过扫描展品二维码进一步了解科技原理。一位家长表示：“这样的活动既让孩子玩得开心，又学到了知识，真正体现了‘教育即生活’的理念。”

此次科普活动的成功举办，既是我院服务地方、彰显高校社会价值的缩影，也是“科技赋能教育”理念的生动诠释。通过科技作品展览与互动课堂，活动不仅激发了青少年的科学兴趣，更以实际行动推动了全民科学素质提升。未来，随着此类活动的持续开展，高校与社会资源的联动将为科技创新与教育发展注入更多活力，为培养新时代创新型人才奠定坚实基础。